• 海报会议的摘要应通过电子邮件发送给 凡妮莎·瓦尔迪兹号 4月7日^th.
• 3分钟毕业生展示的摘要现已关闭.

• 演讲以学生自我介绍和说明他们的观点开始 研究生项目.
• 演讲将被记录，并可能在吴研究生院网站上分享 通过其他媒体平台.
• 研究生院可保留海报在其他活动中使用.

• 允许使用单个静态PowerPoint幻灯片(禁止幻灯片转换、动画或其他形式) 任何类型的运动). 这张幻灯片将从 演说.
• 没有额外的电子媒体(i.e. 声音或视频文件)是允许的.
• 没有额外的道具(i.e. 服装，乐器，实验设备) 允许.
• Presentations are limited to three minutes maximum; competitors exceeding three minutes 自动取消资格.
• 演讲将通过口头表达(即口头表达).e. 没有诗歌、说唱或歌曲).
• 当演讲者开始演讲时，演讲被认为已经开始 通过动作或言语.
• 评委会的决定是最终决定.

4月21日不能到校的100%在线课程的学生^st将有机会通过变焦现场展示他们的研究.  预录的 不接受演讲.

变焦的参与者还将有机会在本周进行一次练习 事先.

下面是在准备演讲时要记住的一些技巧.

• 允许使用单个静态PowerPoint幻灯片(禁止幻灯片转换、动画或其他形式) 任何类型的运动). 这张幻灯片将从 演说.
• 幻灯片和竞争对手必须在整个演示过程中可见(而不是 仅在任何给定点显示幻灯片)
• 建议站着而不是坐着
• 没有额外的道具(e.g. 服装，乐器，实验设备和 动画背景)是允许的
• 拍摄横向，而不是纵向
• 试着将相机的角度调整到眼睛的水平，这样它就不会向上或向下看你
• 使用三脚架或把相机靠在固定的东西上
• 确保光线充足
• 不要穿会让你融入背景的衣服
• 避免背景噪音或干扰

• 陈述是否提供了对研究问题背景的理解 被解决和它的意义?
• 报告是否清楚地描述了研究的主要结果，包括结论 和结果?
• 演讲是否遵循清晰、合乎逻辑的顺序?
• 研究主题、关键结果、研究意义和结果是否有沟通 用适合非专业观众的语言?
• 演讲者是否避免了科学术语，解释了术语并提供了足够的信息 背景资料说明要点?
• 演讲者是否在演讲的每个环节上都花了足够的时间 演讲者在某一方面阐述的时间太长，或者演讲太仓促?

• 演讲是否让听众想知道更多?
• 演讲者是否小心翼翼地不轻视或概括研究?
• 演讲者是否表达了对研究的热情?
• 演讲者是否抓住并保持了观众的注意力?
• Did the speaker have sufficient presence, eye contact and vocal range; maintain a 稳健的步伐，有自信的姿态?
• 幻灯片是否增强了演示效果——是否清晰、易读、简洁?